何玉達老師父子情繫王肇枝
設獎學金作育英才

對學生的關懷，不得不分享一個活生生的例子：三十多年前一個晚上，何老師準備從學校駕車回家，發現某個課室亮着燈，但突然又熄了，當他將車子駛離時，課室的燈又開了，何老師當時心一寒，心想莫非王記的傳說是真的？於是他靜靜走回課室看個究竟，謎底頓時解開了！原來有學生因住處偏遠，每天來回學校需要三小時，適逢臨近公開考試，同學想省下交通時間在校温習，於是晚上躲在課室自修。何老師發現此事後，即時動了他對學生的慈心，向學校建議晚上開放學校作自修室，讓有需要的同學可安心在學校溫習，應付公開考試，校方當然接納了何老師的建議，可見王記的確是一個充滿愛的地方。

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何老師小兒子健思，因長女和二兒子都在王肇枝就讀，三子也慕名進入了王肇枝，開始他四年的中學生活。為保持公平公正原則，何老師對健思更加嚴厲。考試前，健思往往成為同學們「套料」目標，但何老師嚴守對測考內容百分百守口如瓶得原則。「因為父親是學校教師，我們做子女的都盡量保持低調，不會亦不敢高調地跟同學說我們是父子」。健思亦曾為與同學姓名相近，被訓導老師錯罰了，何老師亦沒有因著在教任教而提出事件，只著兒子欣然接受懲罰，這些校園點滴，都成了何老師父子倆的趣事。

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何老師心繫王肇枝，退休後捐款成立「何玉達先生及何盧惠珍女士獎學金」，鼓勵在企業、會計與財務方面有卓越成績的同學，造就王肇枝一代又一代的莘莘學子。

 

最後，何老師寄語大家：「勤力向學！努力打拼！回饋社會！」。健思寄語：「（寄望）我們一代、兩代都在王肇枝，薪火相傳，把王記的精神傳承下去！」

 

編按：

我蒙何老師父子幫忙，在會考期間借出地方予以温習，與及在訪英時盛情招待，心中感激不已，常提醒自己要學習何老師一家待人以誠，何老師著實是我的恩師。